菓子レポート略して菓子レポ第一弾
ぎゃーっ！！
本っ当にすみません！
しばらくサボっていて更新しませんでした。
こんばんは。
イチゴが旬ですねー。
言わずと知れた（え）大の甘党の桐生です。
果物も大好きです。旬の果物は更に好きです。
だって甘いじゃないですか。
それでいて安いじゃないですか。
最高じゃないですか！！
見事に脱線しましたね。
まあ、要はイチゴがうまい、ということです。
さて、そんな旬のイチゴ。
菓子にしたら更に美味しいことでしょう。いや、美味しい！（断言）
桐生、いままであまりこのブログで語ってこなかったんですが。
菓子づくりは大好きです。
シフォンケーキしかり。
じゃあこれもブログのネタになるのでは？実際なりそうです。
というわけで。
やってみましょう菓子レポート略して菓子レポ。
今日はイチゴタルトを作りました。
今回は、いままでのタルトと何かが違います。
何が違うかと言いますと。
ちゃんとしたタルト型で焼いたことです（え）
ちなみに、いままでのタルトは、鍋にクッキングシートを敷き延ばして焼く、という感じでした。
けど今回は正規のタルト型です。重石ものっけます。ふくれあがってきません。多分（待て）
＊パート・シュクレ（生地）づくり
パートシュクレ≒クッキー生地、みたいな感じなんですが、
唯一違うのは冷蔵庫で寝かせる時間。
なんと１時間以上、生地によっては一晩寝かせるそうです。
すげぇ。
＊型を焼く
↑の生地を延ばして、型にはめ・・・ぎゃっ！
移そうとして板からはいだら切れた！
・・・これを３回ほど繰り返し（え）なんとか型に収めました。
重石を載せ、まず１８０℃オーブンで２５分。
終わったら、重石を取るため一度開けます。
重石を・・・外すと・・・。
おおっ！ふくれてないじゃないですか！重石すごい！
その後、更に５分ほど焼き、冷ましておきます。
＊カスタードクリームづくり
卵、砂糖、小麦粉で練ったものを、温めた牛乳とバターで延ばしていきます。
そして、茶こしでこします。
なんか明らかにまだ溶かせるような黄色い物体が出てきます（泣）
結局ちゃんと溶かしてから火にかけました。
固まっていく様はおもしろいです。
で、気づいてたらかなり固くなっていたので（え）牛乳で微調整しました。
＊トッピング
イチゴはスライスします。余った端は時々食べます（待て）
あと、イチゴと水を火にかけ、赤いイチゴ水？を作り、熱いうちに砂糖を入れときます。
タルトに、まずカスタードクリームを敷きます。
スライスしたイチゴ（１段目）を敷き詰めます。
その上から、さっきのイチゴ水を２等分し、一方にゼラチンを溶かしてかけます。
ある程度冷めてからです。
で、ゼラチンが固まらないうちにイチゴ（２段目）を敷き詰め、
もう一方のイチゴ水にもゼラチンを入れ、コーティング。
あとは冷やせば完成です。
ってことで完成しました。
こんな感じ。
キラキラしてそうなのは写真加工のなせる技です（言うなよ）
ちなみに、なぜイチゴをスライスして載せる方法を採ったかといいますと。
切るときラク。この一言につきます（←面倒くさがり）
こっちは、余った生地で作ったクッキー。半分食べかけですが気にせずに。
タルト生地はクッキーと言うよりサブレでした。
そう言えば、ネットのレシピでも「サブレ生地」と書いていたところもありましたね。
これから味見してみます。
美味しくできたでしょうかね。
それはまた後日にでも。
ほれほれー（ひもで遊ばせつつ）
こんばんはー。
今日の月は綺麗でした。
ペット飼っていらっしゃる方に質問です。
ペットの名前を、本来の名前以外の愛称で呼ぶことありませんか？
うちは呼びます。
クロ（犬）の方はそうでもないんですが。
チャチャ（猫）は、基本的に「チャー」です。
使用例。
「ねえ、チャーどこにいる？」
「チャー、ご飯だよー。」
あと、「チャー坊」とか呼ばれていますね。
愛着がわいてくると愛称を付けたがるのでしょうかね。
人間って不思議です。
以上（短っ）
ばんがろう殺人事件・・・とかいうやつだった
こんばんは。
自分のＨＰのぞいて、最終更新日にあ然としました。
自分的には４月半ばに更新したつもりなんだけど・・・なぁ・・・（え）
そう言えば昨日は授業参観でした。
うちの学校、授業参観など親が学校に来る行事が極端に少ないんですよね。
４月の授業参観と、運動会とかそれくらいですかね？
中学生ぐらいになると子供に対する関心が薄れるからでしょうか。
まあそれはさておき。
ＧＷＴってご存じですか？
決して「ゴールデン・ウィーク・トラベル」（Ｗより）ではないです。
「グループ・ワーク・トレーニング」です。
班の団結を強くする？といいますか。
うちの学校では、班ごとに課題が出され、制限時間内にそれを解く、というものです。
その課題を解くカギが３０枚ぐらいのカードに分散していて、全て揃えないと解けないようになっているのです。
これを班員に同じ枚数ぐらいに配り、お互い見せてはいけないため、
コミュニケーション（会話で情報を伝える）が必須になるのです。
だから、１年の時はよく席替えしたときにやりました。
今回の課題は「殺人事件」。
５人の容疑者から犯人を絞る、というものでした。
桐生達はこの課題に刑事として挑むんですね。
で、刑事の名前カード（名刺？）が配られます。後で使うんです。
その刑事の名前がとんでもない。
いちばん笑えたのが「ロマンス刑事」でした。
ちなみにこのＧＷＴ、桐生達の班は時効（時間切れ）３０秒前にギリギリで答え提出。
取りあえずは合ってました。
ちなみに、真相はもっと早くに分かってました。
何故こんなギリギリだったかというと、まあ桐生ですね。
死因や証明とかしていたらとんでもなく時間食ってました（爆）
班のみんなゴメン。
ところで、この課題。
教室内だけでなく、外に殺人現場を模したもの（あの白い人型ロープみたいなのとか血の跡とか）や鑑識課を真似たもの（現場から検出された血液の型・指紋の形などがある）があったんです。
だから今回、３年はみんなＧＷＴやってました。
で、殺人現場を模した教室にはでかい字で「殺人現場」とか書かれているわけですよ。
これを見た親の一言。
「『殺人現場』とかいきなり書いてあるから、誰か死んだのかと思ってびっくりしたよ」
親よ。
それだったらニュースになっているから。
もうちっと考えておくれ。
季節の変わり目に：その２
こんにちはー。
桐生が住んでいる地域は、いま桜が見頃です。
デジカメ持って撮りまくりたい・・・。
そんな春の訪れにも関わらず、うちの学校では現在、
風邪＆インフルエンザが猛威を振るっています。
学校側もこのことを重く見たらしく、実情報告と予防策を載せたプリントが昨日配られました。
で。
大抵お知らせ系プリントって、時候の挨拶入れるじゃないですか。
今回のプリントは、「うららかな陽光の季節となりました。」だったんですね。
・・・本文とかみ合っていない。
これには失笑してしまいましたね。
しかし内容は相当です。
・このプリントが配られた日だけで欠席者５０人超（全校生徒は約４５０人・・・実に９分の１です）
・そのうち、インフルエンザとなっているのは３０人近く
・とあるクラスが欠席１０人以上となり、そのクラスのみ部活参加停止状態
・・・何かもう、これ酷すぎませんか？
クラスに４人は風邪かインフルで欠席ですよ。
しかも、うちの学校は３月末にインフル発生はピークを迎えた気がするんですが。
季節の変わり目は風邪になりやすいってことですね。
どうやら条件が重なると２度インフルにかかる場合もあるみたいですので、
桐生も注意していこうと思います。
今年はインフル、ピークが遅かったので、皆さんも体調管理に十分気を配ってください。
「リトゥン」て読むのか・・・。
題は“written”の読み方、（桐生的）衝撃の真実です。
ずっと「ライテン」だと思っていました。
こんばんは。
今月あたり全教科で居眠り達成という記録を打ち付けんばかりに（え）
非常に眠いです。
いや、冗談じゃなくて本当にやりそうです。
さて。
入会式のマイクの惨事があったのに、昨日今日と、美術部に１年生が来てくれています。
・・・皆さん心が優しいです。
そんな体験入部期間中の美術部で、今日桐生が描いた絵。
黒字に白鉛筆という、桐生としては初の試みです。
なかなかうまくいったと思います。
今日はこの辺で。短い・・・！
忘れましょう（推奨するな）
こんばんは。
今日改めて自覚しました。
麺類は嫌いです・・・！！
さてさて、今日は生徒会入会式でした。
１年生の生徒会入りを祝う会です、はい。
入場のとき、吹奏楽でマーチをやったら拍手から手拍子に変わること請け合いな会です。
ちなみに卒業式はこうも行きません。
それ以前に「威風堂々」とか手拍子できません。
「生徒会」入会式なので、生徒会歌斉唱。
指揮と伴奏と歌が見事に合致しない歌でした。
どんどんずれていきます。
いつの間にか１拍目の歌詞が、指揮で言う３拍目に歌われます。
けどしょうがないでしょう。
こういうのは回を重ねる事に上手くなっていく物だと思うので。
そう言えば、サトウさんことＷがインフルエンザでダウンしたそうです。
ちなみに、Ｗは図書委員長です。
入会式では専門委員会の説明をするために壇上に立つはずが、ダウン。
ピンチヒッターとして登場したのが、そう、Ｎです。
果たしてうまくできたんでしょうかねえ？
そして、専門委員会説明の後は、桐生が昨日あれほど心配していた部活動紹介です。
この部活動紹介、毎回毎回結構おもしろいんですよ。
大抵が前の年のネタを踏襲しているんですがね。
これ見ていると、「入りたい」と思わせるのが上手いなぁ、と思ってしまいます。
さて、そんな桐生たち美術部はどうかといいますと。
副部長のミサキさんが休みでしたが、何とか２年生と頑張りました。
桐生がセリフ全て言って、２年生は活動目標や絵を持って、という発表の仕方。
桐生の変な指示を皆様まともに受け止めてくれていて良かったです。
予想外の出来事にも、桐生が前に指示した動きよりも良い動き方をしてくれて、
みんな成長したな、と感動しました。
こんな偉そうなこと桐生が言うものじゃないんですけれどね。
この様子を見ていると美術部は安心して引き継げそうです。
じゃあそんな２年生が頑張ってくれた部活動紹介はと言いますと。
とりあえず、セリフもつっかえることなく終了しました。
しかし、ここは桐生です。
毎日学校に行くときでさえ何か１つ忘れ物をしている桐生です。
修学旅行のとき、カメラを大荷物と一緒に送り、１日目の写真を全く撮れなかった桐生です。
きっと人生最大の忘れ物は記憶力だと確信している桐生です。
前置き長くてすみません。
発表も終わり、使った絵などを美術室に置きに行こうとしたとき、友達から衝撃の事実を聞きました。
「マイク、入ってなかったよ☆」
バサッ（持っていた物全て落とした効果音←実話）
けど声は聞こえたそうです。
けど１年生は密集して座っていましたからね・・・声が届かなかったところもあるのでは？
完璧な失態です（泣）
今年入部者０だったら、それは全て桐生の責任です。ごめんなさい。
もうあとはリアル熊先生（Ｋ原先生/顧問）のイラスト付きの、各クラスに張り出される紹介記事に賭けようと思います。
この世は不思議に包まれてる
こんばんは。
明日、生徒会入会式で部活紹介をするんですが・・・。
原稿の内容覚えていません（待て）
夜は暗記に適してるはずだから・・・（その前に眠くなったら元も子もない）
そう言えば、「話が聞けない男、地図が読めない女」という本を借りてきました。
あ、学校の図書室からです。
初めて（中学で）図書室から本を借りましたね。
なんか「嘘だ！」とか言われそうです。
あれほど「活字・物語不足」に陥っていて借りてなかったです。
・・・世の中は不思議です（不思議なのはお前だ）
数年前にベストセラーになった本らしく、読んだ人も多いんじゃないでしょうか。
本の内容は・・・まあおもしろかったです。
けれど「全ての男・女がこう」とは決めつけない方が無難です。
あくまで大多数ですね。
桐生の場合は話もろくに聞けず、地図は読みにくい物ですから（爆）
しかし、右脳優位か左脳優位かで何が得意かなどが違ってくる、というのは何となく信じてしまいます。
脳って不思議です。
なぜか今、頭の中で「木綿のハンカチーフ」という懐メロが流れています。
「津軽海峡冬景色」や「なごり雪」を知っている友達に聞いても、
「知らない」と言われた曲です。
これは親のせいです。
太田裕美の熱狂的ファンだった親の刷り込みです。
いや、好きですけれどね「木綿のハンカチーフ」。
ただ歌詞が古いのは・・・しょうがないです。
歌詞よりも、音が良い曲の方が心に残りやすいんですね桐生。
第252回「理系？文系？あなたはどっち？」
こんにちは。
裏地黒のカーテンが熱いです。
更に、そんなカーテンがパソコンのそばにある今の状況、暑いです。
第252回「理系？文系？あなたはどっち？」
これ、なぜか話題にすると盛り上がることが結構ありますよね。
自分と他人の評価が違うのもまたひと味です。
初めてこれを問われたのは小学校５、６年頃ですかね。
国語が好きか理科が好きか、と聞かれて「理科」と答えたら、
「じゃあ理系だね」みたいな感じで。
あれ？あの時答えたのは「国語」だったかな？まあいいや（おい）
そんな桐生は自称理系です。
理科大好き人間です。けど物理は勘弁してください。
けどこれがまた微妙な線を行っていまして。
例えば数学。
ケアレスミスを直してもどうにかしても、関数だけは死んでます。
物理嫌いもここから派生していると願いたいです（願うな）
例えば国語。
漢字は得意です。「特異体質」を「得意体質」と書いたことはありますが。
本を読むのは好きです。稚拙ながら文章書くのも好きです。
しかしダメ。
学校の定期テストはワークの問題を引用したりするので点が確保できるんですが、
外部テストで壊滅的ダメージを受けるのはいつも国語。
記述問題の正答率は、漢字のそれよりもはるかに下です。
それこそ、エベレストと富士山ぐらいです。
ちなみに理科と国語を比べると、富士山がマリアナ海溝に置き換わります（待て）
いつかこんなの書きましたね。これですか。
また、英検勉強をしたあたりから英語が頭に入ってくるように。
奇跡です。たぶん過去分詞で挫折するまで夢見られます。
実際に某大手通信教材の模試？をやったら、最高点は英語でしたし。
人生何が起こるか分かりませんねー。
こう見ると、結局自分って何系なんでしょうかね。
判断できる方、ぜひ教えてくだｓ（強制終了）
まあ、この４教科はかなり点数の上下が激しいので、
取りあえずは社会を安定させるよう努力します（逃げ）
羊が１匹、２匹、３・・・（ガグッ）
こんばんはー。
「世にも奇妙な物語」は心底おもしろいと思います（何いきなり）
最近、普段から眠いのに更に拍車が掛かっている気がします。
前は、確かに疲れていても寝る時間までうとうとするなんてあまりなかったんです。
それが。
家に帰って、犬猫の世話を終えると「うとっ」と眠気が襲ってくるわけです（何その効果音）
で、いつの間にか漫画読みながら毛布にくるまっていて、ふと目が覚めたら１時間半ぐらい経過しているわけです。
成長期か？とも考えましたが、違うみたいなんですね。
去年はどうだったんだ、とも言えますし。
取りあえず今も眠いです。
まともに打っているように見えますが、実はのろのろタイピング、誤字脱字盛りだくさんの世界なんです。
そして花粉症で目がかゆいです（関係なくね？）
・・・あ、もしかしてあれですか？
授業中に居眠りしていないとか（爆）
もしそうだったら自分、かなり危ないですね。
まあちゃんと寝ればきっと解決する話です。
そう言えば、明日からやっと今年度の部活始動です！
まずはあれからです。
来週月曜？に控えた、部活紹介で見せるパフォーマンスの考案です（憂）
第249回「1年前の自分はこんなことをしていたなあ」
こんばんはー。花粉症の症状がぶり返してきました・・・（泣）
第249回「1年前の自分はこんなことをしていたなあ」
１年前・・・あ、ＨＰを必死に作っていましたね。
本当に分からなかったんですね、ビルダー相手に泣きついたこともありますから（待て）
素材とか、こだわりがあって全部自分で作ったりしてました。
今、その素材はもうゴミ箱からすら消されていると思います。
ＨＰと併せてブログを作ろう、と思い立ったのもちょうどこの頃でした。
憧れてはいたんですが、作り方とか分からなくて（というより面倒くさくて）
やっていなかったんですよ。
いろいろと試しましたねー、やっぱり。
ちなみに、そのとき作ったブログは親にバレ、更に親の会社にもバレたので（爆）
わずか４ヶ月の命でした（泣）
あと、必死にクラスの人の名前覚えようとしていたと思います。
うちの学校、１学年で１６０人ぐらいいるので、クラス替えをしたら１から覚え直さなければいけないってぐらいなのです。
さすがに３年のクラス替えではそうはなりませんでしたが。
あと、給食で、ヨーグルトが出たのにスプーンが無く、箸でかっこんで食べたのは良い思い出です（え）
いやー、こう書くと今以上に大変だったみたいですね１年前。
けど実際には年を重ねる事に年度始めは大変になってきている気がしますから。
何かいきなり縦割り清掃班の班長になっていましたから（そこか）
カッテージはあまり好きじゃない
おはよーございます。
１０時半から某A子さんの最後の面会？に行ってきます。
で、そのA子さんに渡す予定のものを、昨日着々と作っていました。
チーズケーキです。
このチーズケーキ、レモンが入っていないので、すっごく濃厚でクリーミーなんですね。
クリームチーズ使用ですし。
何かレモンが入ると、レモン特有の香りとかで爽やかーになっちゃうじゃないですか。
まあそれが嫌なんですね（結局は自分の好みか）
今回作ったチーズケーキは、外側がタルト生地なんですね。
桐生、このタルト生地のやつはとっても好きなんです。
が。
普通タルト生地って、専用の型に入れて焼くじゃないですか。
けど、このチーズケーキタルトは、
こんな感じの深めなフライパンに、外側から（クッキングシート→）タルト生地→ケーキ生地と入れていくわけです。
で、一緒に焼く、と。
桐生家のタルトは大抵このように作るのですが、
こうなってしまうんです。
空気が膨張してこうなる、らしいです。
今まで桐生、タルト系は５回ぐらい挑戦したんですが、そのどれもが↑の図のようになりました（泣）
で、今回は細心の注意を払って焼いたんです。
そして、焼き上がってふたを開けたら・・・
なんか、真ん中だけ異様に盛り上がってました。
更に、冷まして切ると。
見事に、中心からタルト生地が浮いていました（号泣）
おいレシピ！頼むからしっかりしてくれよ（むしろお前がしっかりしろ）
作ったものはしょうがないので、浮いていないところを上手く切ったものを某A子さんに渡すことにしました。
ゴメンよ、某A子さん。
味は・・・まあ良かったです。
朝晴れの日はつい小走りで登校
こんばんはー。
桜は卒業式や入学式には絶対に咲かないというのが常識です。
けど今日は日差しがポカポカでした。
昨日、始業式でした。
ついに桐生、３年生です。
むしろこんなやつが進級してもいいのか気になるところなのですが。
けど悲しいことが１つ。
うちの学校、１・２年が２階、３年が最上階である３階を使っていたんですよ。
桐生は窓際が好きです。
なぜなら、授業中暇なとき（待て）に空を見上げられるからです。
で、３階になったら、今まで視界を塞いでいた体育館やら第２校舎やらの障害が全て取っ払われ、空をひとりじめ（え）出来る予定だったんです。ここの図参照。
しかし。
終業式の校長の発言。
「〜検討した結果、２・３年は進級しても今の教室、２階にすることになりました。」
今なんて？
というような感じで、半ば放心状態になりました。
そんな涙を拭いつつ、登校。
クラス替え発表を見て、ちょっと驚きました。
ＷことサトウさんとＮと、一緒になっていました。
３人全員して眼鏡を掛けていることから、「メガネ３姉妹」の異名を持つ、今まで３人ともクラスが見事に違っていた３人組、ここに集結みたいなかんじです（意味分からん）
あと、夜炎さんや竹さんとも一緒になっていました。
クラス、今のところ（あまりにも知らない人が多いけど）険悪な雰囲気はないので大丈夫みたいです。
そして某A子さんは転校だそうです。
今引っ越し準備中らしく、日曜に最後の顔見せに学校へ来るそうです。
餞別は・・・食べ物で。たぶん。
で、入学式です。
確実に「おいおい、あんた中３だろ？」ってぐらいに大人びた人が２人ぐらいいました。
そして校長の話は、毎度のように眠いです。爆睡です。
やっぱり初々しかったです。桐生にもあんな時代があったんですね・・・（遠い目）
今年こそは家庭学習をせねば・・・とか思っているんですが、結局今やっていません。
目標倒れ以前に目標に設定していないので大丈夫なんですが（設定しとけよ）
あんパンには牛乳で
おはようございます。
今日で春休み最後です。切実・・・！
いとこの通う中学校はあさってから登校らしいです。うらやましいぞっ！
またバトンです。またＷことサトウさんです。
まあ前回と違うものだから良いんですけどね。
【犯人はお前かﾊﾞﾄﾝ】
[容疑者]:桐生
・名を名乗れ!
「だめでしょ！太郎（仮）君、丁寧な言葉遣いを心がけなさい！」
・・・はい、すみません。某教師気取りでした。
桐生うずらです。何か文句でも！？（何故怒る）
・そこで何をしている?
パソコンですよ。他に何をしてるって言うんですか！
・お前が手に持っている物は何だ?
何も持っていませんよ！ほら！（両手を開いて手のひらを見せる）
・誰を狙っている?レイトン教授と不思議な街もう「人」じゃない？
別にいいじゃないですか！
あえて言えば・・・新学期から窓際の席（だから「人」じゃない）
・お前はどこに行きたい?
海外に逃亡すると時効が長引くのでそんなかったるいことしませんよ！（今サラリと罪を認めたーっ！）
花見行きたいです。というより花見という口実作ってご馳走食べたいです（待て）
・本当か!!
本当ですとも！人を疑って何が楽しいんですか、あなた！（いきなり何）
・お前の人生の目標は何か?
（あ、まさかここで「・・・おっかさんの・・・病気を・・・ううっ」とか言わせるつもりですか？・・・乗るかっ！？）
よく学びよく遊ぶですよ。けどずっと遊びの方の比率が高いですがね！（いばるな）
・達成する為の努力はしているか?
春休みの宿題を頑張って終わらせてますよ（後１日しかないって）
・お前の隣には何がある?
・・・ペンタブとマウス？
・家から近いｺﾝﾋﾞﾆは?
駅前のコンビニです。けど駅前に住んでません。
コンビニなんて、合併前は町内に４件しかなかったんだぞ！！
・少し落ち着け!!ｶﾂ丼でも食うか?
じゃあご飯とカツはそれぞれ茶碗と皿に分けてください。
皿の方にはキャベツとレタスとトマトを添えてシーザーサラダドレッシングを掛けてください。
後みそ汁も付けて（それただのカツ定食じゃんかぁっ！）
あと、朝飯食べたばっかなので昼ご飯に持ってきてもらえます？
・合言葉を言え!!
勘合か！？（違）
「チャチャは可愛い」
・やっぱり犯人はお前か｡共犯者を10人言え｡
なんだ！チャチャが可愛いというのを否定するのか！（親バカ）
しかも１０人も共犯者がいない！
じゃあ・・・凛さん、ミサキさん、琴さんで。
今朝の景色はとても綺麗でした。
あのＢＧＭは夜聞くと怖い（Ｙ談）
こんにちは。
春休みも残すところ２日です。
もっと休みたいとかそれ以前に宿題が終わりません（泣）
昨日はＹの家に行ってきました。宿題持って。悲しいです。
で、Ｙの家にあったゲーム、兼ねてからやってみたいと思っていた「レイトン教授と不思議な街」をやりました！
パズルゲーム・・・？（聞くな）
はい、図形の面積とか、そういうのがめちゃくちゃ楽しかったです。
ってか、テレビの予告とか見てた時点で「やる。」とか決めているわけです。言い切りです。
I want toの概念なんて全く存在しません（待て）
難しい物は難しかったです。序盤はかなり簡単でした。
ここからネタバレのため反転↓
クイズの答えを入力すると、ルーク少年かレイトン教授が○×判定までの間取りで「さあ、どうだろう？」的なことを言ってくるんですね。
画面は、最初小さく（遠くに）描かれたルーク少年（レイトン）が、画面が暗転してまた映る、を２、３回繰り返していく間に大きくなる（近づいてくる）というもの。
その画面で、ルーク少年の場合、解答が正しいとちょっとずつ口元が笑ってきて「ナゾ解明！」、間違ってると仏頂面のまま「残念！」という流れになっていて、「芸が細かいなぁ」と。
レイトン教授の場合は分かりません（すみません）
そんな中、「買いたい！」と思って貯金箱をのぞいたら。
１５６２円。
親に言っても頑なに「ダメ」だったので（そりゃな）
頑張って貯めます・・・うう。
ゲームソフトは、子供の財布には痛いです。
第243回「見た！聞いた！こんなエイプリルフールの嘘」
こんばんはー。
今回はトラバテーマで。
第243回「見た！聞いた！こんなエイプリルフールの嘘」
ってかやりましたね。昨日。
サイト・ブログ共に閉鎖宣言しました。
結構なところでやられていたネタですね。
あと、お気に入りサイトさんが、
「全く違う趣向に変更しました今までありがとうございました」
という感じでやっていました。
これも多かったです。
他に聞いたのは、「○○が当たりました！」系。
その後に「嘘だよー」とか言われたら自分の喜びの余りの失態を恥じるかもです。
けど、当たりましたの後に「こちらの口座に○○万振り込んで・・・」とか言われても嫌ですね（そりゃな）
思いっきり詐欺です。けどこれで振り込んでしまう人がいるのも事実。
人間の弱いところついてきますよねー、詐欺って（むしろそうじゃなかったら成立しない）
桐生がオフの顔を知っているサイト（ブログ）様では、四月馬鹿企画やっている人はいませんでしたね。ちょっと残念です。
元々は暦の変更に反発した祭りだそうですね。
バレンタインデーの起源を知ったときと同じように驚きました。
季節の変わり目に
※エイプリルフールに書いた記事です。
おはようございます。
秋雨前線はよく聞きますが、春雨前線ってあまり聞きませんよね（ちゃんとあるらしい）
それ以前に前線って何だっけ？（待て、それは半月前に習ったばっかりだ！！）
春ですねー。
桐生在住地方はまだ桜なんて微塵も咲いてませんがね。
そんな桐生在住県、新潟の県庁所在地の新潟市は今日で政令指定都市になるわけですか。合併に合併を重ね更に合併した結果だよね
春っていうのは心機一転の季節ですよね。
人間、何かしら季節の変わり目にやりたいみたいですね。
風邪を引くのはさすがに違いますが（当たり前だ）
まあ何が言いたいのか、ということですが。
その前に「このブログに何か言いたいことなんてあるのか」という突っ込みはやめてくださいね（え）
桐生も、曲がりなりにも今年から受験生です。
勉強もしなきゃなりません。
ただ単に今まで復習も何もかもやってこなかったから１年の範囲がズタボロだったんだ、ということはあえて言いません（言ってるじゃんか）
本当に最近、いろいろなことを覚えていないんですよ。
初めの挨拶にあった前線の話、あんな感じですね。
今まで遊びほうけてきたのがたたっているんですね、きっと。
もちろん、勉強には本腰を入れたいと思っています。
しかし、そうするとサイトやブログの更新が滞り、そっちが気になって勉強が手に着かず、そんな悪循環を繰り返してしまう気がしてならないんです。
もし真剣にやるならば、どちらかを捨てなければならない、と思うんですね。
なので、このブログ・桐生が運営するサイト共に閉鎖したいと思います。
去年９月からの７ヶ月間、本当にありがとうございました。
っていうのはもちろん嘘ですがね。
エイプリルフールに乗じてちょっと騙してみようかと（待て）
途中で気づかれましたか？
まあ、受験とかでブログやサイトをやめる、なんて考えは、
はなっから桐生の脳内には存在していません。
更新はちょっとずつ遅くなると思いますが、ちゃんと続けていきます。
明日になったら多分この記事消しますので。
悪ふざけもしましたが、これからも雪鳥をよろしくです（まとめ方はそれで良いのか！？）
